Educação

Mantemos em funcionamento um Jardim de Infância com 95 utentes distribuídos por 5 salas apoiados por 5 educadoras de infância e 5 ajudantes de acção educativa.

O nosso A.T.L (Atelier de Tempos Livres) conta com 35 utentes, e desenvolvemos também Ensino Especial. Esta última valência abrange o nível sócio-educativo com 45 crianças dos 3 aos 16 anos, funcionando também um Centro de Actividades Ocupacionais (C.A.O.) com 25 utentes de idades superiores aos 16 anos.

"O nosso objectivo é proporcionar à criança e ao jovem, e em particular à criança e ao jovem portador de deficiência, todo um constante apoio no desenvolvimento das suas capacidades físicas, intelectuais e sociais, que lhe permitam um perfeito crescimento e desenvolvimento psico-afectivo."

Todas estas valências funcionam de forma integrada, de forma que ao nível do Jardim de Infância e do A.T.L ministramos um Ensino Integrado, ou seja as crianças portadoras de deficiência e crianças não-deficientes convivem e aprendem em conjunto tendo em atenção as suas capacidades próprias. Como contamos com atenção constante de educadoras e ajudantes da acção educativa, cada criança recebe sempre o cuidado mais adequado.

Fazemos ainda a preparação e o acompanhamento das crianças do ensino especial na sua transição para a escolaridade básica. Incluímos também nesta valência algumas crianças com dificuldades de aprendizagem ou necessidades de ensino especial.

Neste nível, procuramos não sobrecarregar excessivamente as crianças, integrando o período escolar com o desenvolvimento de actividades no A.T.L.

O nosso trabalho também se estende ao cuidado e acompanhamento das crianças com deficiências mais profundas. Estas ainda que não possam, em virtude do tipo e extensão da sua deficiência, frequentar os Ateliers ou o Ensino Especial, são constantemente cuidadas pela nossa equipa. Desta forma não só libertamos os pais, que podem deste modo exercer as suas actividades profissionais, como também servimos de apoio emocional e fonte de aconselhamento para estas famílias, que por vezes, nos meios mais carenciados não dispõem dos recursos materiais, ou dos conhecimentos necessários para cuidar destas crianças.

Estas funções são supervisionadas por 7 educadoras de infância, um técnico ocupacional e 5 ajudantes de acção educativa.

O C.A.O

O C.A.O. (Centro de Actividades Ocupacionais) pretende oferecer um espaço de ocupação, formação e reabilitação aos jovens portadores de deficiência com idade superior a 16 anos. No C.A.O. são ensinadas competências básicas ao nível das actividades domésticas, dos hábitos de higiene pessoal e das competências sociais.

Parte do C.A.O. funciona como uma "casa em miniatura", com quartos, cozinha, sala de estar e sala de refeições. Nesta "casa em miniatura" os jovens aprendem competências domésticas básicas mas extremamente úteis - fazer um bolo, pôr a mesa - através das quais não só aprendem a interagir socialmente, como também reforçam a sua auto-estima, através do contacto entre si e entre as educadoras, assim como posteriormente, aplicando estas novas competências no contexto familiar.

No C.A.O. os jovens também têm a oportunidade de participar em diversas oficinas, aprendendo consoante o seu gosto e capacidade a desempenhar trabalhos mecânicos simples, como por exemplo: dobragem e construção de caixas de papel (vendidas posteriormente a pastelarias), trabalhos de palhinha e encordoamento, carpintaria e jardinagem.

O trabalho desenvolvido nestes Ateliers permite aos jovens do C.A.O adquirir competências úteis, que poderão a alguns oferecer a oportunidade de encontrar colocações no mercado de trabalho, enquanto, simultaneamente contribui para o reforço da sua auto-confiança, incutindo-lhes um sentido de valor próprio.

Todo o apoio sócio-educativo, nomeadamente ao C.A.O. é complementado por actividades desportivas como a Educação Física e a Natação. Nesta última, a participação em Campeonatos Nacionais tem proporcionado a conquista de várias taças e medalhas de ouro.

O nosso objectivo é proporcionar à criança e ao jovem, em particular à criança e ao jovem portador de deficiência, todo um constante apoio no desenvolvimento das suas capacidades físicas, intelectuais e sociais, que lhe permitam um perfeito crescimento e desenvolvimento psico-afectivo.